Paul-Maar-Schule-Köln - Städtische Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Sprache
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Impressum -
Seiten zuletzt akualisiert: 04.11.2024
Wie lernen unsere Schülerinnen und Schüler?
Unsere Schülerinnen und Schüler lernen
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in sprachtherapeutisch gestaltetem Unterricht auf der Grundlage individuell
erstellter Förderpläne
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nach den Richtlinien der Grundschule
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im Klassenunterricht (10-12 Kinder) und in kleinen individuellen Fördergruppen
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in speziell auf ihren Sprachentwicklungsstand ausgerichteten Stunden
schulischer individueller Sprachförderung
So können die Kinder:
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Sprechfreude entwickeln
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Sprachfähigkeit erweitern
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(sprachliche) Entwicklungsrückstände aufholen
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Lust am Lesen gewinnen
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Geschichten erfinden und aufschreiben
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im Rollenspiel Sprache mutig einsetzen
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sich über Medien sprachlich ausdrücken
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selbstbewusst mit (sprachlichen) ) Schwächen umgehen
Besondere Angebote unserer Schule
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vielfältige Angebote zur Leseförderung
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gezieltes Training bei Lese-/ Rechtschreibschwäche
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individuelle Sprachförderung in Kleingruppen
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fördernde offene Ganztagsschule
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Ergotherapie (durch externe Therapeuten)
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Sprachtherpie (durch externe Therapeuten)